22 апреля 2026 г. в ОГКУСО «Социально реабилитационный центр для несовершеннолетних «Малютка» г. Иркутска» прошло очередное заседание родительского клуба «Шаг навстречу». Встреча была посвящена теме, которая волнует каждую семью, где растёт ребёнок с особенностями развития: «Как играть, чтобы помочь? Простые сенсомоторные игры».

Ведущая встречи, воспитатель отделения сопровождения семей с детьми с ОВЗ и инвалидами «Дети в семье» Скворцова Анна Сергеевна, начала с простого, но важного вопроса: «Вы играете дома с ребёнком? В какие игры?». Ответы были разными. Но почти все родители признались: часто игра сводится к тому, чтобы «занять ребёнка игрушками». И здесь прозвучал ключевой инсайт встречи: «Для ребёнка с особенностями развития игрушка — это часто просто предмет. А нам нужен контакт с человеком. Поэтому наша задача — стать для ребёнка «самой интересной игрушкой».

Коротко и доступно были разобраны:

- Почему игра — это основной вид деятельности дошкольника, а не развлечение;

- Что такое сенсомоторная игра и почему она особенно эффективна для детей с особенностями;

- Как ощущения (вестибулярные, тактильные, проприоцептивные) помогают мозгу ребёнка «настроиться» на общение.

Самой ожидаемой частью встречи стал «практикум». Родители не просто слушали — они пробовали, повторяли, задавали вопросы «на ходу».

Пробовали играть в такие игры как:

«Бзззз» - Летим «как пчёлка», щекочем, смеёмся. Просто? Да. Но именно в этой игре дети учатся ждать, смотреть в глаза и подавать сигнал «ещё!».

«Зернышко» - Заворачиваем в плед, «растим», «распускаем». Эта игра особенно понравилась родителям детей, которые ищут глубокие тактильные ощущения или, наоборот, боятся прикосновений.

«Шла большая черепаха» - Ритмичный стишок + неожиданная «кусалка» = тренировка прогноза, схемы тела и умения сказать «нет».

После занятия участники делились впечатлениями. Игры заинтересовали родителей.  Они сказали, что обязательно сегодня попробуют поиграть. Каждый получил памятку с описанием игр и «Гайд 10 признаков успешной игры с ребенком с аутизмом» (автор Кира Меснянкина).

Мы гордимся нашими родителями: их открытость, готовность учиться и любовь к своим детям — самый мощный ресурс для развития. Каждая улыбка, каждый взгляд в глаза, каждая минута совместной игры — это шаг к тому, чтобы ребёнок почувствовал: «Мир безопасен. Я могу. Со мной интересно». «Играйте с ребёнком. Играйте по его правилам. Играйте ради него. Играйте ради удовольствия!»