Малышу уже или скоро исполнится год: что может быть поводом для консультации со специалистом

Не откликается на игру. Не поддерживает простые взаимодействия в играх «ку-ку» «по кочкам», не смотрит на Вас, не отвечает улыбкой, не ждет продолжения.
Избегает прикосновений. Когда его берут на руки, сопротивляется, выгибается, не подстраивается под Ваши движения.
Игнорирует речь. Не реагирует на свое имя и не понимает обращения. Не прислушивается к песенкам и разговору взрослого.
Зациклен на повторяющихся действиях. Долго смотрит на огоньки или тени, пересыпает что-нибудь, переливает воду вместо общения, находясь, как бы «в себе» Может требовать Вашего присутствия, но без Вашего участия в его игре.
Нет лепета к году. Малыш еще не произносит слоги (например та, да, ба) и не повторяет их.
Боится нового. Резко реагирует на незнакомую еду, новую одежду, игры: испуганно кричит, отбрасывает предметы, зажимает уши.
Не подражает взрослым. Не повторяет движения, мимику, как будто не замечает Вас.
Не показывает, чего хочет. К году нет указательного жеста или других намеренных жестов, звуков. Просто тянет за руку, не глядя в глаза.

ВАЖНО: один-два признака – не диагноз.

Но если Вы заметили несколько особенностей одновременно, обратитесь к специалисту в службу ранней помощи, педагогу-психологу, педиатру или специальному педагогу. Оказанная в этот период поддержка может помочь малышу увереннее налаживать контакт с окружающими и познавать мир.